Concorso Call to Action per la Sostenibilità 2022
Rotary per la Sostenibilità lancia il concorso “Call to action per la Sostenibilità 2022” con l’obiettivo di stimolare le giovani generazioni ad essere protagoniste e, attraverso il proprio impegno, contribuire al processo di cambiamento in questo momento particolarmente importante. Per raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030 non bastano solo leggi, provvedimenti e interventi ad hoc dei […]
LA BIBLIOTECA SOSTENIBILE – Scadenza 28 MARZO 2022 ORE 17.00
Aiutateci a dar vita alla nostra Biblioteca Sostenibile scrivendo la recensione di un libro che ritenete importante condividere con gli altri. Come scegliere il libro da recensire. Se non avete idea sul libro, pensate che genere di libro vi piacerebbe leggere, fate una ricerca in libreria, in biblioteca, in internet, chiedete consigli, confrontatevi in classe. […]
DIVERSI MA UGUALI – SCADENZA 28 MARZO 2022 ORE 17.00
Leggete alle bambine e ai bambini il libro illustrato di Leo Lionni “Un pesce è un pesce”, Babalibri editore oppure fate ascoltare il video https://www.youtube.com/watch?v=1dl06SwI-7Q Coinvolgeteli, dopo la lettura, con alcune domande, ad esempio: – Di cosa parla questa storia? – Perché il pesce vuole essere come la rana? – Bisogna per forza diventare tutti […]
UGUALI MA DIVERSI – SCADENZA 28 MARZO 2022 ORE 17.00
Iniziate l’attività ponendo alcune domande ai bambini, ad esempio: – Cosa vuol dire diversità, uguaglianza, collaborazione, parità – Chi fa qualche esempio? Invitate tutti i bambini ad intervenire e alla fine evidenziate le parole più significative ed emozionali. Presentate il video “Elmer l’elefante variopinto” (tratto dal libro di David McKee, Mondadori Editore), https://www.youtube.com/watch?v=TnzsDCTfPig Coinvolgete i […]
STORYTELLING SULLA PARITÀ – SCADENZA 28 MARZO 2022 ORE 17.00
Cercate nella vostra biblioteca, in quella della scuola o in rete storie nelle quali emerga il tema della parità nelle sue diverse sfaccettature. Condividete la storia con i bambini: si può raccontare la storia, far vedere la storia attraverso un video, o entrambi in tempi diversi. Importante è presentare ai bambini, prima della storia, i […]
SE POTESSIMO INVENTARE UNA CITTÀ O UN QUARTIERE – SCADENZA 28 MARZO 2022 ORE 17.00
Proponete ai bambini di costruire la città o il quartiere seguendo questi passi. Invitate i bambini ad immaginare la città o il quartiere che vorrebbero coinvolgendoli con alcune domande: Come vorreste le case? Alte, basse, col giardino? Di che colore? Con le finestre? Con i balconi? Quali alberi? Quali piante? Quali animali? Quali mezzi di […]
IL NOSTRO RITRATTO IN PIXEL ART – SCADENZA 28 MARZO 2022 ORE 17.00
Realizzare in pixel art il ritratto dei propri compagni utilizzando la PIXEL ART. Cosa è la pixel art? Ecco il video che la spiega: Ma andiamo passo passo. Inizialmente potrete raccontare come il ritratto, in pittura e in fotografia, sia molto usato e far vedere le foto di fotografi, ad esempio di Mc Curry, o […]
PROGRAMMIAMO UNA CITTÀ SOSTENIBILE – SCADENZA 28 MARZO 2022 ORE 17.00
Cosa succede se una casa virtuale ci parlasse e ci dicesse il suo impatto sull’ambiente, e se una bicicletta con la voce del nostro compagno di banco ci spiegasse come rendere la mobilità sostenibile? Ecco i primi passi nel coding con software liberi e accessibili. Per saperne di più segui la registrazione del webinar: Seguendo […]
REGALO DI NATALE – IL NOSTRO PERCORSO PER LA SOSTENIBILITÀ – SCADENZA 28 FEBBRAIO 2021 ORE 17:00
L’attività verrà valutata nel 3° bimestre La sostenibilità è un concetto complesso, che implica questioni come il risparmio energetico, l’inquinamento ambientale, la tutela e la salvaguardia del pianeta, ma si può spiegare in modo semplice attraverso la condivisione di piccole azioni quotidiane come la raccolta differenziata, la riduzione dello spreco di cibo, il risparmio di […]
RISPETTIAMO LE REGOLE – Scadenza 28 gennaio 2022 ore 17.00
Una delle basi fondanti per un mondo sostenibile – a livello etico, morale, sociale, economico ed ambientale – è il rispetto: rispetto per l’ambiente, degli altri ma anche per sé stessi. Per questo motivo vi proponiamo un’attività fisico-motoria estratta dal progetto Europeo Erasmus+ EARLYCODE che si presta particolarmente a questo tipo di riflessioni. In questa […]
