CONCORSO “CALL TO ACTION PER LA SOSTENIBILITÀ 2022”
Evento di premiazione il 27 Maggio 2022 dalle 10:00 

I CONTRIBUTI DELLA COMMUNITY

Ecco una raccolta delle migliori attività svolte dalle squadre all’interno della community

Contributi della Community

ECOPOLI

La classe Terzamariachiara – S.S. I grado Istruzione Familiare Mariachiara di Sant’Ilario D’Enza (RE), con la guida della Prof.ssa Claudia Reggiani, ha realizzato il progetto “Ecopoli“,

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Contributi della Community

RiCibo

La classe 2C Corso Cambridge Liceo Scientifico I.O. Salvatorelli – Moneta di Marsciano (PG), con la guida della Prof.ssa Carmela Isa, ha realizzato il progetto “RiCibo“,

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Contributi della Community

UGUALI MA DIVERSI

ATTIVITÀ PROPOSTA SU “UGUALI MA DIVERSI” Iniziate l’attività ponendo alcune domande ai bambini, ad esempio: – Cosa vuol dire diversità, uguaglianza, collaborazione, parità – Chi

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Contributi della Community

CELEBRIAMO LA GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA POESIA

ATTIVITÀ PROPOSTA SU “CELEBRIAMO LA GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA POESIA” Il 21 marzo si celebra la Giornata internazionale della Poesia: un’occasione per riflettere sulla forza del

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Amicizia

IL LITIGIO

di Claude Boujon – Edizione Babalibri Nato a Parigi nel 1930, Claude Boujon ha lavorato fino al 1972 in una casa editrice per ragazzi, per

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Contributi della Community

IL CALENDARIO DEL RISPETTO

ATTIVITÀ PROPOSTA SU “IL CALENDARIO DEL RISPETTO” Chiedete alle bambine e ai bambini quali sono per loro le parole “gentili”, in quali occasioni  le usano,

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Coding

PROGRAMMIAMO UNA CITTÀ SOSTENIBILE

ATTIVITÀ PROPOSTA SU “PROGRAMMIAMO UNA CITTÀ SOSTENIBILE” Cosa succede se una casa virtuale ci parlasse e ci dicesse il suo impatto sull’ambiente, e se una

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Contributi della Community

DIVERSI MA UGUALI

ATTIVITÀ PROPOSTA SU “DIVERSI MA UGUALI” Leggete alle bambine e ai bambini il libro illustrato di Leo Lionni “Un pesce è un pesce”, Babalibri editore

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Contributi della Community

IL CALENDARIO DEL RISPETTO

ATTIVITÀ PROPOSTA SU “IL CALENDARIO DEL RISPETTO” Chiedete alle bambine e ai bambini quali sono per loro le parole “gentili”, in quali occasioni  le usano,

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